Институт Технологий Обучения и Развития
Первый институт российской методологии обучения взрослых людей

Деятельностный подход к оценке

500

Отзывы

5/5

Описание

В мире существует по разным данным от 5 до 40 тысяч различных профессий. Большинство из них требует от кандидатов не только специальных знаний, умений и навыков, но и специфических личност- ных качеств. Основная задача оценки в бизнесе – дать прогноз успешности чело- века в той или иной деятельности. Помимо этого оценка иногда исполь- зуется для составления планов индивидуального профессионального развития, формирования команд, а также для обучения и профессио- нальной адаптации. СОДЕРЖАНИЕ

Структура пособия:
1. Для чего нужна оценка?
2. Три проблемы центра оценки: Долго. Дорого. Не точно
3. Деятельностный подход
4. Структура коллективной содержательной деятельности
5. Методические принципы массовой оценки в игровом формате
6. Ассоциативный эксперимент
7. Выбор
8. Интегральная поведенческая характеристика (ИПХ)
9. Социометрия
10. Оценка: массовая, дистанционная, в игровом формате

Приложение. Модуль для оценки компетенции «Лидерство и влияние»

Прокрутить вверх

Войти