Клиентский кейс: Опыт построения школы «Проектировщика» в Росатоме — ИТОР

Клиентский кейс: Опыт построения школы «Проектировщика» в Росатоме

Алексей Новак

Тезисы:

Подсистемы функции ТнД: учебный центр, кУ, проф сообщество
Как в двойном дефиците кадров добиться технологического суверенитета
Концепция школы проектировщиков и ГИПов
Проблемы и сложности построения школы в крупной организации

Дополнительные материалы

Методическое пособие «Функция T&D в современной организации»